小学教育和特殊教育学士学位,轻度/中度,1-5年级

教育学院

教研部

东南部的基础教育和特殊教育,轻度/中度,1-5年级项目培训教师,以满足一个地区的需要,作为特殊教育工作者在特殊和普通教育教室为1-5年级。学生获得实践经验,并从敬业的教师那里得到高质量的指导。

的职业信息

类型的工作

  • 小学教育教师,1-5年级或4-8年级
  • 包括老师
  • 特殊教育教师,1-5年级或4-8年级

类型的雇主

  • 狭隘的学校系统
  • 私立学校系统
  • 公立学校系统

项目的亮点

  • 认可的教育准备认证委员会全国教师教育认证委员会,南方学院和学校协会和特殊儿童委员会

  • 课程目标和学习者成果与COMPASS/国家卓越教学研究所、州际新教师评估和支持联盟、学会协会和教育学院概念框架一致

  • 毕业生可获得基础教育和特殊教育的双重证书

  • TeachLivE虚拟预演教室提供了具有独特特色的实时化身,供学生在虚拟环境中实践课堂管理、教学方法和内容教学技能

  • Lekotek是一个提供儿童和家庭支持的玩具借阅图书馆,为学生提供教学经验,并提供与学校和社区团体合作的机会

  • 各种实地经验为候选人在适当的年级水平上成功的教学生涯做准备

  • 夏季强化计划是一个标志性事件

  • 服务学习机会,如秋季晚餐,舞蹈选择和集体之家在该地区

  • Snoezelen是一个支持儿童和其他个人的多感官环境,为学生参与校园、学校和社区团体的多个学科提供了机会

  • 荣誉课程可用

项目要求

  • 学期总学时要求:125-130

  • 大约110小时的实习经验

  • 通过PRAXIS核心的所有部分:Pre-Professional技能测试的阅读,写作和数学

  • 东南大学的累计或平均学位绩点是2.75,东南大学的累计或平均学位绩点是2.75

  • 在教育和教育心理学的所有必修专业课程中完成并取得“C”或以上的成绩

  • 完成并在第一个教学领域的所有必修课程中取得“C”或以上成绩(在课程表上注明)

  • 通过“教与学原理”和“内容领域专业测试”的PRAXIS II考试

  • 完成教育202,并取得B或以上成绩

  • 在项目期间成功完成作品集提交

  • 成功完成学生教学或一年的住院实习

相关的学位

  • 小学1-5年级理科学士学位

  • 中学教育理科学士,4-8年级

  • 中学教育和特殊教育理科学士,轻度/中度,4-8年级

  • 教育艺术硕士,特殊教育-早期干预:出生-5

  • 特殊教育硕士

  • 英语为第二语言的认证

校园组织活动

  • 特殊儿童学生会

  • 东南学生教育协会

  • Kappaδπ

  • φδ卡巴

  • φKappaφ

联系信息

本科协调员Beth Berry女士

bberry@southeastern.edu

985-549-5257

通讯地址:SLU 10749, Hammond, LA 70402

校内地址:凯特教师教育中心2018A室

项目网站