小学教育和特殊教育学士学位,轻度/中度,1-5年级
教育学院
教研部
东南部的基础教育和特殊教育,轻度/中度,1-5年级项目培训教师,以满足一个地区的需要,作为特殊教育工作者在特殊和普通教育教室为1-5年级。学生获得实践经验,并从敬业的教师那里得到高质量的指导。
的职业信息
类型的工作
- 小学教育教师,1-5年级或4-8年级
- 包括老师
- 特殊教育教师,1-5年级或4-8年级
类型的雇主
- 狭隘的学校系统
- 私立学校系统
- 公立学校系统
项目的亮点
认可的教育准备认证委员会全国教师教育认证委员会,南方学院和学校协会和特殊儿童委员会
课程目标和学习者成果与COMPASS/国家卓越教学研究所、州际新教师评估和支持联盟、学会协会和教育学院概念框架一致
毕业生可获得基础教育和特殊教育的双重证书
TeachLivE虚拟预演教室提供了具有独特特色的实时化身,供学生在虚拟环境中实践课堂管理、教学方法和内容教学技能
Lekotek是一个提供儿童和家庭支持的玩具借阅图书馆,为学生提供教学经验,并提供与学校和社区团体合作的机会
各种实地经验为候选人在适当的年级水平上成功的教学生涯做准备
夏季强化计划是一个标志性事件
服务学习机会,如秋季晚餐,舞蹈选择和集体之家在该地区
Snoezelen是一个支持儿童和其他个人的多感官环境,为学生参与校园、学校和社区团体的多个学科提供了机会
荣誉课程可用
项目要求
学期总学时要求:125-130
大约110小时的实习经验
通过PRAXIS核心的所有部分:Pre-Professional技能测试的阅读,写作和数学
东南大学的累计或平均学位绩点是2.75,东南大学的累计或平均学位绩点是2.75
在教育和教育心理学的所有必修专业课程中完成并取得“C”或以上的成绩
完成并在第一个教学领域的所有必修课程中取得“C”或以上成绩(在课程表上注明)
通过“教与学原理”和“内容领域专业测试”的PRAXIS II考试
完成教育202,并取得B或以上成绩
在项目期间成功完成作品集提交
成功完成学生教学或一年的住院实习
相关的学位
小学1-5年级理科学士学位
中学教育理科学士,4-8年级
中学教育和特殊教育理科学士,轻度/中度,4-8年级
教育艺术硕士,特殊教育-早期干预:出生-5
特殊教育硕士
- 英语为第二语言的认证
校园组织活动
特殊儿童学生会
东南学生教育协会
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联系信息
本科协调员Beth Berry女士
985-549-5257
通讯地址:SLU 10749, Hammond, LA 70402
校内地址:凯特教师教育中心2018A室